1. 引入：简述自己对梦想的理解，表达对未来的向往。
2. 梦想的起因：回忆童年时期的梦想，描述梦想是如何萌生的。
3. 实现梦想的过程：讲述为实现梦想所做的努力和遇到的困难。
4. 梦想的意义：阐述梦想对自己成长的影响以及带给自己的快乐。
5. 结语：总结自己的感受，展望未来。
二、范文
我的梦想是成为一名科学家。小时候，每当看到电视上那些神奇的实验和发明时，我就充满了好奇。我梦想着有一天能像那些科学家一样，用自己的智慧和才能创造出让世界变得更美好的东西。
为了实现这个梦想，我开始努力学习科学知识。我参加了学校的科学竞赛，虽然刚开始有些吃力，但我没有放弃。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了一些基本的科学原理。我还利用课余时间阅读了大量的科学书籍，拓宽了自己的知识面。
在追梦的过程中，我也遇到了很多困难。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为找不到解决问题的方法而焦虑。但是，这些困难并没有让我退缩，反而更加坚定了我的信念。我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
成为科学家的梦想对我来说意义重大。它不仅让我感受到了探索未知世界的乐趣，还让我学会了面对困难和挑战的勇气。更重要的是，这个梦想让我明白了努力的价值和追求梦想的重要性。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为实现梦想而努力奋斗。
三、出题依据
题目要求以“我的梦想”为主题，围绕小学六年级学生的情感体验和成长经历展开。通过写作文来表达个人对未来的期待和对梦想的追求，同时强调过程中的努力和坚持。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否包含了起因、过程和意义三个部分。
2. 情感表达：文章中是否充分展现了作者对梦想的热爱和追求，以及在这个过程中所经历的情感变化。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，前后呼应，逻辑连贯。
4. 语言表达：文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当，能否准确传达作者的思想感情。