《我的梦想》

1. **引入**：简述梦想的重要性，以及每个人心中都有梦想。
2. **个人经历**：分享一个具体的例子，展示自己是如何一步步接近梦想的。
3. **成长变化**：描述在追求梦想的过程中，自己的情感变化和遇到的困难。
4. **思辨感悟**：分析为什么坚持梦想很重要，以及如何面对挫折和困难。
5. **总结**：重申梦想的意义，并鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。

### 二、范文
《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦，它像是夜空中最亮的星，引领我们前行。对我而言，这个梦就是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。

小时候，我对星空充满了好奇。每当夜幕降临，我总会仰望天空，想象着宇宙的奥秘。那时，我就下定决心，要成为一名科学家，解开宇宙的秘密。为了这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断挑战自己的极限。

然而，追梦的道路并非一帆风顺。在学习过程中，我遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为一道难题而烦恼不已；有时候，我会因为实验失败而感到沮丧。但是，我始终没有放弃，因为我知道，只有坚持下去，才能实现梦想。

在这个过程中，我学会了如何面对困难和挫折。我明白了，梦想不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和汗水。我也学会了如何调整心态，保持积极乐观的态度。这些经验和教训让我变得更加成熟和坚强。

如今，我已经实现了自己的梦想。作为一名科学家，我正在为人类的未来贡献自己的力量。我感到非常自豪和满足。同时，我也希望更多的人能够追逐自己的梦想，勇敢地迈出第一步。

#### 出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的认识和理解，以及对成长变化和思辨感悟的把握能力。通过让学生分享自己的梦想经历，引导他们思考如何面对困难和挫折，以及如何坚持自己的梦想。

#### 作文类型
散文或议论文

#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕梦想展开，是否有明确的主题和中心思想。
– 逻辑性（20分）：文章的结构是否清晰合理，观点是否连贯一致。
– 情感表达（20分）：文章中是否能充分表达作者的情感变化和对梦想的热爱。
– 思辨深度（20分）：文章是否能深入探讨梦想的意义，以及如何面对挫折和困难。

#### 题目形式
命题

#### 题目要求
以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的初中二年级水平的散文或议论文。