#### 一、中心句
我的梦想,是成为一位能够用笔触触动人心的作家。
#### 二、段落1
小时候,我梦想成为一名科学家,因为科学总是能让我充满好奇心,探索未知的世界。
#### 三、段落2
随着年龄的增长,我开始意识到,作家不仅能探索世界,还能通过文字影响和启发人们。
#### 四、段落3
我逐渐明白,成为一名作家,意味着我要用自己的故事去感动他人,让读者在阅读中找到共鸣。
#### 五、段落4
因此,我决定将我的科学梦转变为写作梦,希望通过我的作品,让更多的人感受到科学的魅力和力量。
#### 六、结尾
我相信,只要不断努力,我的梦想终将成真。
### 范文
#### 我的梦想
我有一个梦想,那就是成为一名能够用笔触触动人心的作家。这个梦想源于我对文学的热爱和对生活的感悟。
小时候,我梦想成为一名科学家,因为科学总是能让我充满好奇心,探索未知的世界。每当看到科学家们发现新的知识,我都会感到无比的兴奋和激动。然而,随着时间的推移,我发现科学家的工作并不仅仅是追求知识的探索,更重要的是要用自己的故事去感动他人,让读者在阅读中找到共鸣。
于是,我开始思考自己真正的兴趣所在。经过深思熟虑,我决定将我的科学梦转变为写作梦。我希望可以通过我的作品,让更多的人感受到科学的魅力和力量。
为了实现这个梦想,我努力学习写作技巧,阅读各种文学作品,从中汲取灵感和养分。同时,我也积极参加各类写作比赛和活动,不断提高自己的写作水平。我相信,只有不断地努力和实践,我才能成为一名优秀的作家。
在未来的日子里,我将带着对文学的热爱和对梦想的追求,勇敢地走向前方。我相信,只要我坚持不懈地努力,我的梦想终将成真。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和表达能力。通过写作文,让学生表达自己对未来的规划和期望,同时也能激发学生的思考和思辨能力。题目形式为命题、半命题或理解型材料,文体侧重散文或议论文。
### 作文类型
本题为半命题作文,要求学生在给定的题目《我的梦想》的基础上进行创作。
### 评分标准
– 内容完整性:文章是否围绕主题进行了充分的展开,是否有明确的中心思想和逻辑结构。
– 情感表达:学生是否能够真实地表达自己的情感和想法,是否能够打动人心。
– 语言运用:文章的语言是否流畅、准确、生动,是否能够有效地传达信息。
– 创意与独特性:学生是否能够展现出独特的思维和创新的想法,是否能够提出新颖的观点或见解。