一、引言：描述校园生活的开始，比如开学第一天的情景。
二、主体部分：
1. 描述在校园中发生的一件印象深刻的事情。
2. 讲述这件事对个人情感的影响。
三、结尾：总结这件事给自己带来的感悟和成长。
**范文**
我眼中的校园生活
随着一声清脆的铃声，我们结束了漫长的暑假，重新回到了熟悉的校园。我的校园生活充满了快乐与挑战，其中最让我难以忘怀的是那次参加学校的科学小发明比赛。
那天早晨，阳光明媚，鸟语花香。我早早地来到了学校，心中既兴奋又紧张。老师宣布了即将举行的科学小发明比赛的消息后，我和几个同学立刻组成了一个小组，开始讨论我们的项目。我们选择了制作一个简易的风力发电机作为参赛作品。虽然这个任务对我们来说并不容易，但我们每个人都投入了大量的时间和精力，努力克服每一个难题。
比赛当天，我们带着精心制作的风车模型来到了比赛现场。看着其他同学的作品，我心中不免有些紧张。轮到我们展示时，我深呼吸一口气，走上前去。当我看到自己的作品被评委老师称赞时，我的心中充满了喜悦和自豪。那一刻，我知道所有的付出都是值得的。
这次经历不仅让我学会了团队合作的重要性，还让我明白了持之以恒的精神是多么的重要。通过这次比赛，我更加热爱科学，也更加珍惜在学校度过的每一刻时光。
**出题依据**
题目为“我眼中的校园生活”，旨在考查学生对于校园生活中所经历的点滴记忆的感知能力以及情感表达的能力。要求学生围绕一件事展开叙述，以记叙文的形式展现自己对校园生活的独特见解和深刻感受。
**作文类型**
本作文属于记叙文范畴，侧重于叙述一件具体事件，通过事件的叙述来反映作者的情感变化和成长体验。
**评分标准**
– 内容完整性：文章是否围绕中心事件进行了完整的叙述。
– 情感表达：文章中是否充分表达了作者对校园生活的感受和思考。
– 结构条理：文章的结构是否清晰合理，段落之间的过渡是否自然流畅。
– 语言表达：文章的语言是否通顺，用词是否恰当，句式是否多样。
– 创意与深度：文章是否有独到的见解或深刻的思考，能否引起读者共鸣。