#### 作文提纲
– 引言：简述周末对于学生的重要性和期待。
– 正文第一部分：描述周六上午的活动，如去公园玩耍、阅读故事书、学习新知识。
– 中心句： 周六上午我去了公园，那里的风景很美。
– 正文第二部分：描述周日上午的活动，如做手工艺品、和家人一起做饭。
– 中心句： 周日上午我和爸爸妈妈一起做了一顿美味的饭菜。
– 结尾：总结周末活动的感受，以及对下周的计划。
– 中心句： 这个周末过得很充实，我学到了很多新东西，也体会到了与家人在一起的快乐。
#### 范文
我的周末计划
周六的早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我早早起床，穿上轻便的衣物，准备去公园享受一天的欢乐时光。
到了公园，我看到了五颜六色的花朵，闻到了阵阵花香。我兴奋地跑到草地上玩耍，和朋友们追逐嬉戏。我还坐在长椅上，拿出妈妈为我准备的故事书，津津有味地听着。
午后，阳光变得温暖起来，我决定休息一会儿。我躺在草地上，看着天空中飞翔的风筝，心里感到无比的宁静和满足。
到了下午，我回到家，和爸爸一起动手制作了一个漂亮的风车。我们一边做，一边聊着天，感觉时间过得好快。
晚上，我和爸爸妈妈围坐在一起，品尝着妈妈亲手做的晚餐，每一口都让我感到幸福和满足。
周日的早晨，阳光再次洒满大地，我早早地醒来。我和爸爸一起去附近的市场买了好多水果和蔬菜。回家后，我们一起开始做饭，虽然动作有点笨拙，但味道却非常棒。
饭后，我拿出彩纸和剪刀，开始制作自己的手工礼物。这个周末过得很充实，我学到了很多新知识，也体会到了与家人在一起的快乐。
### 出题依据
此题目旨在考查学生描述周末活动的能力和写作技巧，要求学生能够清晰地表达人物和事件，并使用恰当的语言进行叙述。同时，通过学生的作文内容可以了解其对周末生活的体验和感受。
### 作文类型
本题为半命题作文，题目为“我的周末计划”，属于描述类作文。要求学生根据自己的真实经历或想象，围绕周末的活动来展开描述。
### 评分标准
1. 内容完整性：描述是否完整，包括了周六和周日的主要活动和感受。
2. 细节描写：是否使用了具体生动的语言来描述人物、环境和活动，使读者能够清晰感受到场景和气氛。
3. 情感表达：作文中是否能体现出作者对于周末活动的热爱和对家庭生活的珍惜之情。
4. 逻辑性：文章的结构是否合理，前后文是否衔接自然。
5. 语言运用：词汇、句子是否恰当，是否使用了修辞手法增强表达效果。