1. **开头**：引入梦想的话题，可以用一个故事、名言或者一个问题来引起读者的兴趣。
2. **正文**：描述一个与梦想相关的故事或经历，可以是一次旅行、一个挑战、一次失败的经历等。
3. **结尾**：总结梦想的意义，表达对未来的希望和决心。
### 作文范文
《我的梦想》
每个人都有自己的梦想，就像天上的星星一样，虽然我们无法触及它们，但我们可以仰望它们，感受它们的美丽。对我而言，我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的发展做出贡献。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去海边玩。那天海风很大，海面上波涛汹涌。突然，我发现了一个奇怪的物体，它浮在水面上，形状像一艘小艇。我好奇地走近一看，原来是一块巨大的贝壳，它的表面光滑而坚硬，像是经过无数次海浪的洗礼。
这个贝壳让我想起了小时候读过的一个故事，说的是一位年轻的探险家发现了一片未被人类发现的新大陆。他勇敢地踏上了未知的旅程，经历了种种困难和挑战，最终发现了这片新大陆。这个故事给了我很大的启示，让我明白只要我们有梦想，并为之努力，就一定能够实现它。
从那以后，我开始努力学习，希望能有一天成为像那位探险家一样的科学家。我学习了很多关于海洋生物学的知识，也参加了各种科学竞赛，希望能够锻炼自己的实验能力和创新能力。我相信，只要我不放弃，总有一天我会实现我的梦想。
#### 出题依据
本题目要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想，结合个人经历和情感体验进行写作。通过讲述一个小故事，展示学生对梦想的认识和追求，以及为实现梦想所做的努力和准备。题目形式较为简单，适合小学五年级的学生进行创作。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– **内容充实**（20分）：文章围绕“我的梦想”，叙述清晰，内容真实可信，没有出现虚构或离题现象。
– **情感真挚**（20分）：表达出作者对梦想的热爱和追求，情感丰富，能够感染读者。
– **语言流畅**（20分）：句子通顺连贯，用词准确恰当，无明显语病，符合小学生的语言水平。
– **结构完整**（20分）：文章结构合理，有明确的开头、中间和结尾，各部分衔接自然，逻辑清晰。
– **创意独特**（20分）：在文章中展现出独特的创意和想象力，能够给人留下深刻印象。
– **主题明确**（20分）：文章主题突出，中心思想明确，没有偏题现象。