1. 引言：描述青春期的烦恼和成长的变化，引入主题。
2. 第一部分：个人经历与感受，分享具体的青春烦恼。
3. 第二部分：对成长变化的反思，探讨青春期的心理变化和生理变化。
4. 第三部分：思辨感悟，讨论如何正确面对青春的烦恼并积极成长。
5. 结论：总结青春期的烦恼与成长的重要性，鼓励大家珍惜青春时光，积极面对成长挑战。
二、范文
青春的烦恼与成长
初中三年级的我正处于青春期，这是一个充满活力但又伴随着许多烦恼的年龄。每当夜深人静，我总是感到焦虑和不安。这些烦恼不仅来自于学习的压力，还有对未来的迷茫。
首先，我面临的最大烦恼是学习上的压力。随着课程难度的增加，我常常感到力不从心，成绩也不尽如人意。这让我感到沮丧和自卑，甚至开始怀疑自己的能力和价值。
其次，青春期的身体变化也让我感到困惑和不适。我开始长出浓密的胡须和声音变得低沉。这些生理变化让我对自己的形象产生了质疑，也让我对未来充满了担忧。
然而，正是这些烦恼让我更加成熟和坚强。我开始学会独立思考和解决问题的方法。我意识到，只有面对困难和挫折，才能更好地成长和进步。
在这个过程中，我也学会了珍惜青春和把握机会。我明白，只有通过不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想和目标。
总之，青春期的烦恼是成长的一部分，它们让我们变得更加强大和坚韧。我们应该勇敢地面对这些问题，积极地寻找解决之道。只有这样，我们才能在青春的道路上越走越远，收获更多的成长与快乐。
三、出题依据
该题目旨在引导学生关注青春期的成长变化，并通过具体的生活经历和心理活动，探讨如何面对青春期的烦恼和挑战。这样的题目有助于培养学生的思辨能力和情感表达能力，同时也能让他们更好地认识到成长的重要性。
四、作文类型
本篇文章属于议论文范畴，通过叙述作者自身的经历和感受，结合具体的实例来阐述青春期的烦恼和成长变化。同时，文章还强调了思辨感悟的重要性，鼓励学生在面对问题时要有积极的态度和应对策略。
五、评分标准
1.内容完整性：要求学生能够围绕主题展开论述，内容完整且连贯。
2.逻辑性：要求学生的文章有清晰的结构安排，论点明确，论证充分。
3.表达清晰度：要求学生的语言表达清晰准确，无语病或错别字。
4.思辨深度：要求学生能够提出具有深度的见解和思考，能够体现个人的思考成果。
5.情感真挚度：要求学生的情感表达真挚，能够打动读者的心弦。