#### 一、作文题目：我的暑假生活
#### 二、作文正文：
**第一段（开头）**
– 开篇点明暑假的开始，描述一个令人兴奋的场景或事件。
– 简要介绍暑假的主要活动。
**第二段（发展）**
– 详细叙述一次具体的暑假经历，包括时间、地点和参与的活动。
– 描述活动中的感受和体验，突出情感色彩。
**第三段（高潮）**
– 讲述在暑假中遇到的一个小插曲或挑战，以及如何克服它。
– 强调这个经历给自己带来的成长或变化。
**第四段（结尾）**
– 总结暑假生活的收获和感悟。
– 表达对未来暑假的期待。
**第五段（结束）**
– 以对暑假生活的反思或展望作为结尾，留下深刻印象。
### 出题依据
小学五年级的学生正处于个性和情感逐渐丰富的阶段，他们对于暑假的生活充满了好奇和期待。通过写作文可以培养他们的观察力、表达能力和思考能力，同时加深对自身经历的理解和记忆。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
1. **内容完整性**：文章是否围绕主题展开，是否有清晰的开头、发展和结尾。
2. **情感表达**：文中是否充分表达了作者的情感，如快乐、悲伤、激动等。
3. **语言表达**：文字是否通顺，用词是否恰当，语法是否正确。
4. **逻辑性**：叙述是否连贯，事件的发展是否符合逻辑顺序。
5. **创意与独特性**：文章是否有新颖的观点或独特的表达方式。
6. **细节描写**：是否通过对细节的描述使文章更加生动有趣。
7. **思想深度**：文章是否能够反映出作者的思考和认识。
根据上述评分标准，本次作文将重点考察学生对暑假生活的情感表达和对事件的处理能力，以及对个人成长的反思。